安徽省池州市2024_2025学年高一生物下学期5月月考试题.docVIP

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安徽省池州市2024-2025学年高一生物下学期5月月考试题

一、选择题

1.在性状分别比模拟试验中，甲、乙两个小桶中均有100个围棋子，其中黑子和白子各50个。下列对该试验的叙述错误的是（）

A.该试验模拟的是杂合子F1的自交

B.试验所用棋子的大小、质地和手感必需相同，这样可以避开人为误差

C.每次抓取的棋子不得放回，避开出现重复计数现象

D.试验结束前，将全班每一小组的计算结果综合统计，得到的结果更精确

【答案】C

2.“假说一演绎法”最早由法国哲学家笛卡尔提出，该方法是近代科学方法论史上的一座丰碑。而在生物学中也经常被运用，孟德尔在豌豆杂交试验中，利用该方法发觉了两个遗传定律。下列有关分别定律发觉过程的叙述，错误的是（）

A.孟德尔视察F2的结果后，提出问题“F2中出现3：1分别比是偶然的吗”

B.孟德尔提出假说“成对的遗传因子伴同源染色体分别进入不同的配子”

C.孟德尔推想高茎F1与矮茎亲本杂交后，子代性状分别比应为1：1

D.试验验证时，孟德尔通过统计多株豌豆植株性状，胜利验证了假说的正确性

【答案】B

3.关于性别确定和伴性遗传的叙述，正确的是（）

A.性染色体组成为ZW型的生物个体可以产生两种雄配子

B.自然状态下，雄鸡中芦花鸡（显性）所占的比例比雌鸡中的相应比例小

C.性染色体上的基因所限制的性状在遗传上总是与性别相关联

D.若某对等位基因位于XY同源区段，人有关婚配方式有6种

【答案】C

4.下表是家兔毛色遗传的相关表格，据表推想四个复等位基因的显隐关系是（）

毛色

基因型

全色（全灰或全黑）

CC、CCch、CCh、Cc

喜马拉雅型

ChCh、Chc

银灰色

CchCch、CchCh、Cchc

白化

cc

A.CChCchc B.CCchChc

C.CCchcCh D.CcCchCh

【答案】B

5.下列与遗传相关的概念及其实例的对应关系，正确的是（）

A.相对性状——羊的长毛和卷毛

B.性状分别——有角羊和无角羊的杂交后代有有角羊和无角羊出现

C.去雄——去除豌豆的雄蕊后作为杂交的父本

D.异花传粉——豌豆不同植株之间的传粉

【答案】D

6.如图为孟德尔两对相对性状的遗传杂交试验图解，相关叙述错误的是（）

A.图中“甲”和“乙”的表型不同 B.图中“丙”是“9：3：3：1”

C.图中F2黄色圆粒中纯合子占1/9 D.图中“甲”与绿色皱粒杂交出现两种表型

【答案】D

7.通过测交不行以推想被测个体的（）

A.产生配子的种类 B.产生配子的比例 C.基因型 D.雌雄配子的数量

【答案】D

8.下列选项中有基因的自由组合现象发生的是

A.基因型为Aa的个体自交，后代基因型比例为1：2：1

B.基因型为RrYy的豌豆产生四种基因型的配子

C.豌豆（RrYy）产生的四种配子随机结合形成子代的过程

D.基因型为AaBb的个体自交，后代的表现型比例为3：1

【答案】B

9.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到的6000粒种子均为黄色，但其中有1500粒为皱粒。假设限制豌豆种子颜色和形态的基因分别为Y、y和R、r，则两个亲本的基因型可能为（）

A.YYRR和YYRr B.YyRr和YyRr

C.YyRR和YYRr D.YYRr和YyRr

【答案】D

10.下列有关“视察减数分裂”及“建立减数分裂中染色体改变的模型”试验的叙述，正确的是（）

A.除选择蝗虫精母细胞外，还可选择水稻花粉母细胞作为试验材料

B.可在高倍镜下持续视察一个细胞中染色体形态、结构、数目改变

C.可用不同颜色的橡皮泥制作大小、形态不同的2条染色体模拟同源染色体

D.模拟过程中被拉向两极的染色体不行能含有姐妹染色单体

【答案】A

11.下列关于四分体和联会叙述正确的是（）

A.联会的染色体经过复制形成四分体，一个四分体包含一对同源染色体

B.联会发生在减数分裂Ⅰ的前期，一个四分体由4条染色体组成

C.四分体时期位于同源染色体上的姐妹染色单体间可能交换相应片段

D一个四分体包含了4条染色单体，有4个DNA分子

【答案】D

12.关于“基因位于染色体上”的说法正确的是（）

A.萨顿利用蝗虫为材料证明白上述说法

B.萨顿运用假说—演绎法，使其得出的结论更可信

C.摩尔根利用果蝇为材料探讨基因和染色体的关系

D.摩尔根利用类比推理的方法进行探讨，结果是不行靠的

【答案】C

13.图为人类某家庭单基因遗传病的系谱图，该病不行能为（）

A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传

C.伴X染色体显性遗