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研学旅行产品高质量发展的影响因素研究-以南岗千年瑶寨为例
摘要
当前,从国家到地方大力倡导开展素质教育活动,各级各有关部门出台了中小学生研学旅行活动的实施意见和方案,对研学旅行工作非常重视。本文以千年瑶寨研学旅行产品为研究对象,采用文献搜集、问卷调查等方式,运用景观空间理论和文化记忆理论,分析千年瑶寨旅游资源的空间基点分布和研学旅行产品的开发现状,以满足旅客的研学需求为目标,探讨当前千年瑶寨研学旅行产品供给侧方面存在的问题并提出相应的开发策略,建构起功能更为突出的儒家思想文化记忆体系,通过研学旅行产品激发青少年一代对中华文化的情感认同,培养他们对中华民族群体意识的
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