2025年人教版七年级下册数学第十二章数据的收集、整理第6课时直方图（2）.pptxVIP

第十二章数据的收集、整理与描述

;03;1.（2022新课标）能利用频数直方图解释数据中蕴含的信息.

2.进一步体会统计图表在描述数据中的作用.

抽象能力运算能力

数据观念应用意识;（跨学科融合）某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中，对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计，结果如下表所示，则综合分数在8分以上（含8分）的有人.?

;1.某校为七年级学生定做校服，校服型号有小号、中号、大号、特大号四种.随机抽取了100名学生调查他们的身高，得到身高频数分布表如下.已知该校七年级学生有800名，则估计中号校服应订制套.?

;（人教7下P170，教材新增）如图，为了解800m赛跑后学生心率的分布情况，体育老师统计了全班48名学生800m赛跑后一分钟的脉搏次数，并根据收集的数据画出了频数分布直方图，由于不小心，有一个小长方形被墨水盖住了，你能根据已有信息把直方图补全吗？

;2.某超市为了制定某个时间段收银台开放方案，统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间，并绘制成如图所示的频数分布直方图，则这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为

（）

A.5

B.7

C.16

D.33

;为了了解某市30000名学生的视力情况，从中抽取了部分学生进行了一次抽样调查，利用所得数据绘制的频数分布直方图如图.

（1）本次调查共抽取了名学生；?

（2）若视力为4.85及以上为正常，则该市学生的视力正常的人数约为名.?

;3.某班学生积极观看“空中微课”，数学老师对第一章的学习效果检测成绩进行统计分析，发现达到优秀（80分及以上）的百分比为30%，各分数段的人数如图（成绩均为整数）.

（1）该班共有名学生；?

（2）69.5~79.5这一组有人，并补全频数分布直方图.

;4.【例1】（北师7上P186改编）某次数学测验，抽取部分同学的成绩（得分为整数）整理制成如图所示的统计图，根据图示信息描述不正确的是（）

A.抽取了50人

B.这次测试的及格率（60分为及格）超过90%

C.80分以上的占60%

D.60分~70分这一分数段的人数是12;6.（2024广州）为了解公园用地面积x（单位：公顷）的基本情况，某地随机调查了本地50个公园的用地面积，按照0x≤4，4x≤8，8x≤12，12x≤16，16x≤20的分组绘制了如图所示的频数分布直方图，下列说法正确的是（）

A.a的值为20

B.用地面积在8x≤12这一组的公园个数最多

C.用地面积在4x≤8这一组的公园个数最少

D.这50个公园中有一半以上的公园用地面积超过12公顷;5.【例2】（运算能力）某中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中随机抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分），并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图（不完整）.

;（1）a=，b=，c=；?

（2）补全频数分布直方图；

（3）学校将对成绩在90.5分~100.5分之间的学生进行奖励，估计全校1000名学生中约有名获奖.?;★7.青少年视力水平已经引起全社会的关注，某校为了了解初三年级500名学生的视力情况，从中抽查了部分学生的视力，整理得到如下频数分布表和频数分布直方图：

;（1）填写频数分布表中未完成部分的数据；

（2）总体是 ，

样本容量是；?

（3）在频数分布直方图中，梯形ABCD的面积是；?

（4）请你用样本估计总体，可以得到哪些信息：

.

（写一条即可）.?