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家校社协同育人时代下教师角色与能力的提升路径.docx

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    家校社协同育人时代下教师角色与能力的提升路径

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、家校社协同育人的理论基础 4

    二、拓展教师与社区合作的实践平台 5

    三、教师培训体系在家校社协同育人中的作用 6

    四、加强教师与社区的沟通与互动 7

    五、教师在家校社协同育人中的沟通难题 8

    六、教师跨文化能力的提升路径 10

    七、家校社协同育人与教师心理健康的互动关系 11

    八、教师在家校社协同育人中的角色定位 12

    九、教师文化素养对家校社协同育人的影响 13

    十、教师在家校社协同育人中的责任与任务 14

    十一、教师跨文化

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