2024秋新人教版生物7年级上册课件 3.3 生物体的器官、系统.pptx

第3章生物体的结构层次第3节生物体的器官、系统助力教学仅限个人使用，

肌细胞上皮细胞胃(器官)消化系统上皮组织胃壁肌肉组织观察右图，想一想，细胞群形成组织后是如何进一步构成各个消化器官乃至整个消化系统的？新课导入助力教学仅限个人使用，

飞行是鸟类主要的运动方式，是在神经系统的控制下，由骨骼、肌肉等共同完成的。鸟类的翼是前肢特化而成的，是飞行的重要器官。它是如何构成的呢？新课导入助力教学仅限个人使用，

解剖观察鸡翅目标要求：识别区分鸡翅上可以发现的组织，理解组织如何形成器官。材料器具：鸡翅，剪刀或解剖刀，镊子，解剖盘，吸水纸，等等。新知讲解助力教学仅限个人使用，

步骤1：将鸡翅放在解剖盘中，剥去鸡翅上的皮肤，用吸水纸吸去多余的水。方法步骤新知讲解助力教学仅限个人使用，

步骤2：找出脂肪。脂肪附着在皮肤下，常呈小块状，呈微黄色。皮肤脂肪新知讲解助力教学仅限个人使用，

步骤3：找出神经。分开肌肉束，神经往往穿过或伸入肌肉束。新知讲解助力教学仅限个人使用，

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1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。讨论新知讲解助力教学仅限个人使用，

2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？鸡翅表面的皮肤主要是由上皮组织构成的，皮下脂肪属于结缔组织；肌肉主要是由肌肉组织构成的，两端的肌腱属于结缔组织，在肌肉组织间还可以发现神经组织；骨主要由骨组织构成，骨组织也属于结缔组织。新知讲解助力教学仅限个人使用，

3.鸡翅的主要功能是什么？鸡翅的主要功能是飞行运动，主要靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动。家鸡由于适应家养环境，鸡翅飞行能力减弱。新知讲解助力教学仅限个人使用，

几种不同的组织构成有特定功能的器官不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。同样，动物的心脏、眼、耳、肺、肝、肾、胃等都是由不同的组织按照一定的顺序形成的器官，它们在机体内具有各自的功能。新知讲解助力教学仅限个人使用，

胃脑心脏脑主要是由神经组织和结缔组织构成胃由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成心脏由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成人体中的一些器官新知讲解助力教学仅限个人使用，

人的口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠以及肝脏、胰腺、唾液腺等都属于器官，它们的结构不完全相同，但它们在人体内以一定的顺序组合在一起，共同承担消化食物与吸收营养的重要功能。人体的消化系统人和动物体中多个相关的器官构成一个系统这些器官的总和就是消化系统。新知讲解助力教学仅限个人使用，

心脏是一个以肌肉为主的器官，它不停地有节律地收缩和舒张，推动血液在血管内流动，实现了人体内的物质运输等重要功能，人的心脏、血管以及血管内流动的血液就构成了人体的血液循环系统。血液循环系统新知讲解助力教学仅限个人使用，

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人和动物体由多种不同的系统构成，这些系统协调配合，使人或动物体完成各种复杂的生命活动。你能根据生活经验说说人体还有哪些系统吗？血液循环系统消化系统助力教学仅限个人使用，

运动系统:支撑和运动身体呼吸系统:气体交换，氧气供应泌尿系统:过滤血液，排出废物神经系统:传递信息，控制身体内分泌系统:分泌激素，调节身体生殖系统:繁殖和产生后代新知讲解助力教学仅限个人使用，

器官分裂分化有序排列组织细胞能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。新知讲解助力教学仅限个人使用，

植物叶片是不是一个器官？为什么？新知讲解助力教学仅限个人使用，

构成叶的上、下表皮具有保护作用，属于保护组织；叶中主要部分是叶肉，叶肉属于营养组织；叶脉中有完成运输功能的输导组织。因此叶也是一个器官。同样道理，植物的根、茎、花、果实、种子也都是器官。器官构成完整的植物体新知讲解助力教学仅限个人使用，

保护组织联系在一起，位于植物体的外表面，保护整个植物体。六种器官都具有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体中。植物体的六种器官从结构上连成一个统一的整体。新知讲解助力教学仅限个人使用，

根茎叶——营养器官根、茎、叶（1）根：能够从土壤中吸收水分和无机盐等。（2）茎：茎内有发达的输导组织，可以运输水分、无机盐和有机物。（3）叶：能进行光合作用，制造有机物。新知讲解助力教学仅限个人使用，

花、果实、种子——生殖器官花果实和种子（1）花：花是绿色开花植物特有的生殖器官。（2）果实：果