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亲子沟通技巧
亲子主题班会教育培训PPT
学习目标
学习本课程后，你会学到以下两点
·首先了解亲子之间有哪些沟通的障碍
·学会运用亲子沟通的重要技巧--积极倾听
01沟通的障碍
02积极倾听
03正确表达
CONTENT
PART01
沟通的障碍
用户可以在投影仪或计算机上演示，也可以将演示文稿打印成胶片，用于
里用户可以演示的更广泛的领域
父母与子女沟通时，虽然很愿意了解孩
子的内心感受，接受孩子的情绪，不过常常
无意中流露出某些传统的角色造成亲子沟通
的障碍，扼杀了孩子情绪表达的勇气。
●一般有以下七种传统角色会影响沟通的顺畅，
值得父母留意。
一、指挥官的角色
当孩子有负面情绪困扰时，可能在行为和交谈中采用了命令的父母有的时候会认为
自己是一家之主，当面对孩子说出以下类似的话来企图消除孩子负面的情绪。
指挥官常说的话：
我跟你说过了，叫你不可以和他来往
我都和你说过很多次了，你总是没有记性
如果你再那样说一次，我就—
这种命令的语气，心存好意，但往往会造成心灵的
威胁，而扼杀孩子表达的勇气。
二、道德家的角色(说教者)
有些父母对于困扰和道德家常说的话：“你应该为
沮丧中的孩子采取说你的不对行为向老师慎重的道
教的方式，告诉什么歉你不应该这样，这种行
是应该与“不应该为是不对的你如此垂头
做的行为。丧气，应该振作点这些说教
总是百般不变，让子女感到不
胜其烦而认为父母唠叨。
三、万能者的角色
这类型的父母会表现出一副无所不知，无所不晓的态度，
常常对孩子提供一些劝告，建议或分析原因，有时会长篇
大论，表现出自己的逻辑推理很行或高人一等的言行。
万能者常说的话：
看吧!和我告诉你的结果一
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