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跨学科教学策略与实践路径探索.docx

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    跨学科教学策略与实践路径探索

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、跨学科教学的定义与特点 4

    二、历史跨学科教学的教学资源管理 5

    三、历史跨学科教学的资源需求 6

    四、项目化学习法 8

    五、历史跨学科教学的组织结构 9

    六、反馈机制在历史跨学科教学中的实施 10

    七、学生作为历史研究的批判性思考者 12

    八、学生主体性发展原则 13

    九、历史跨学科教学的评价与反馈工具 14

    十、课程设计的基本理念 16

    十一、历史教师的学习者与反思者角色 17

    十二、情境教学法 18

    十三、历史情境还原原则 1

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