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山东省青岛市胶州市2024-2025学年高一历史上学期期中试题（含解析）

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.与如图叙述的特征相符的是

A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化

【答案】A

【解析】

【详解】依据题干“距今约7000一5000年前、主要分布于黄河中游地区、大量彩绘陶器”结合所学可知，我国境内距今约7000一5000年前的文化遗址中既出土了以大汶口文化和仰韶文化为代表的陶器，仰韶文化出现于黄河中游，大汶口文化出现于黄河下游，故A项正确,B项解除；龙山文化距今约2500年至2000年，解除C项；河姆渡文化是我国长江流域下游以南地区古老而多姿的新石器时代文化，解除D项。故选A。

2.许倬云说：“除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。”这反映中国早期政治制度的特点是

A.国家权力与家庭关系结合 B.未能实现权力的高度集中

C.王权与神权高度结合 D.以儒家学说为指导思想

【答案】A

【解析】

【详解】依据“不断加强亲戚之间关系，是敦睦亲戚的孝道”、“周人统治的机制，取得了道德的意义”等信息可知，在分封制中渗透了宗法血缘的特征，说明中国早期政治制度的特点是国家权力与家庭关系的结合，故选A；B项内容无从体现，解除；材料内容没有涉及神权的内容，解除C；儒家学说在周代没有成为指导思想，解除D。

3.公元前663年，北方山戎部落攻打燕国，燕国向齐国求助。管仲献策齐桓公：“戎狄豺狼，不行厌也；诸夏亲昵，不行弃也。”于是齐桓公救济燕国，攻打山戎。这说明

A.华夏认同逐步形成 B.宗法分封制重新得到认可

C.霸主有“尊王”的义务 D.齐桓公以地域区分夷夏之别

【答案】A

【解析】

【详解】齐国认为“戎狄豺狼，不行厌也；诸夏亲昵，不行弃也”，于是齐桓公救济燕国，攻打山戎。这说明齐国等国是认同华夏的，故A正确；材料和宗法分封制无关，故B错误；材料体现的是齐桓公“攘夷”，不是“尊王”，故C错误；“戎狄豺狼，不行厌也；诸夏亲昵，不行弃也”说明齐桓公以民族性来区分夷夏之别，故D错误。

4.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是

A.化国为家，君权至上 B.职分细化，各负其责

C.选贤举能，唯才是用 D.官员众多，政务繁杂

【答案】A

【解析】

【详解】秦朝时期，国家用奉常、郎中令、少府和宗正等九卿级别的高官，特地管理皇帝的宗庙、警卫、生活和家族亲戚等事务，反映了中国古代政体“化国为家，君权至上”的本质特点，A项正确；职分细化是详细做法不是本质，B项错误；唯才是举与三公九卿的详细职务无关，C项错误；政务繁杂与诸卿管理皇帝的私人、家族事务不符，D项错误。

5.新疆地广物丰，风光秀美，民风奇妙，文化绚丽。自古以来就是我国领土不行分割的一部分。早在二千多年前的西汉时期，中心政府就在此设置了

A.北庭都护府 B.安西都护府 C.西域都护府 D.宣政院

【答案】C

【解析】

【详解】公元前60年，为了管理统一后的西域，西汉建立西域都护府，正式在西域设官、驻军、推行政令，起先行使国家主权，故答案为C项；北庭都护府和安西都护府是唐朝时期设立的，解除A、B项；宣政院是元朝设立的负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃地区军政事务的机构，解除D项。

6.如图为《东汉洛阳城平面图》。依据考古发觉，东汉的太学一处在辟雍（皇家弟子学习六艺之地）之北，一处在辟雍东北，与明堂（天子的太庙）灵台（观天象望气之所）相距不远。据此可知，当时

A.统治者注意政治教化与儒学相渗透 B.统治者加强了对太学的管理

C.太学作为最高学府发展已相当成熟 D.儒家思想起先占据主流地位

【答案】A

【解析】

【详解】把太学设在皇家弟子学习六艺之地的旁边，以及天子的太庙的旁边，可见汉代统治者重视对子弟的政治教化，而太学又以儒学为主，因此体现政治教化与儒学相渗透，故A正确；材料没有体现管理的信息，解除B；材料不能说明太学成熟，解除C；西汉儒学已经占据主导，解除D。

7.两汉人民创建了绚丽的文化，成就斐然。下列表述正确的是

A.汉乐府诗讲究铺陈排比，文采华丽

B.司马迁的《史记》首创了纪传体通史

C.蔡伦独创了造纸术，促进了文化传播

D.汉赋是建安文学，可以配乐演唱

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学内容可知，西汉司马迁的《史记》首创了纪传体通史，故选B；将