第8课 北宋的政治【2025春七年级下册历史情境教学课件（共2025版）】（含音频+视频）.pptxVIP

统编2024七下历史同步精品课件;2025年春七下历史情景教学课件嵌视频（统编2024版）;916年;北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定。周边各族先后建立的辽、西夏等政权,与北宋并立。北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面。;第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

——单元大概念：多元一体格局的发展;课堂小结;第7课隋唐时期的科技与文化;1.通过视频等史料，知道北宋的建立，掌握北宋建立的时间、建立者、都城。

2.了解北宋强化中央集权措施和重文轻武政策，分析其带来的影响，客观认识历史问题，反思历史，吸取历史经验教训。

3.围绕王安石变法的背景，认识变法的必要性，体会改革的曲折和艰辛，充分认识革新图强是一国强盛的根本。;带你认识“奥斯卡影帝”——赵匡胤;新知学习;北宋建立后，宋太祖依照先南后北的战略方针，陆续消灭南唐等割据政权。

979年，宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。;宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。;阅读分析宋太祖与赵普的对话，回答下列问题。;军事——收其兵;材料二：“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。”

——《续资治通鉴长篇》;皇帝;①派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。;经济——制其钱;军事;崇文抑武的方针;宋太祖亲手绘制的《平戎万全阵》;②注重发展文教事业，改革和发展了科举制;《劝学诗》

富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如族。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。;材料二：赵宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。

——《浅析宋代文官制度的得失》;积贫积弱;范仲淹

（989-1052）;领域;赵匡胤，960年，都城开封;1.（2024·云南）北宋时，中央派文官到地方任知州，设转运使统管地方财政，将地方精说部队编入禁军地定期更换，这些措施意在（）;2.（2024·山东潍坊）某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（）;3.宋代对地方行政管理制度进行了以分权和制衡为中心的一系列改革，削弱地方政府行政长官权力，在路级行政机构实行分权管理，监司互察，加强对州县官的监管。改革科举制度，地方政府官员大多通过科举考试进入仕途。宋代的这些改革措施彻底结束了诸侯政治格局，对于宋代廉政建设和促进经济文化的发展起到了重要作用。

——摘编自屈超立《宋代地方行政管理制度改革简论》

（2）依据材料二，概括宋代改革地方管理制度的措施。（2分）并结合所学知识，分析其影响。（2分）;【答案】

措施：削弱地方长官权力；监司互相监督；通过科举制控制官吏选拔。（答出任意亮点即可得2分）

影响：解决了唐末以来藩镇割据问题，加强了中央集权；有利于促进宋代吏治的清明；改革科举制度有利于社会文化素养的提高和文治局面的形成。（答出出任意两点即可得2分）;谢谢