导言课课件--高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

主讲人：XXX中外历史纲要下导言课

壹THEPREVIOUSSECTION学习策略HOMEWORKafterclass认识教材CONTENTOFTHISLESSON认识世界史COURSESUMMARY互相认识贰叁肆目录CONTENT

介绍自己获得荣誉年轻教师很有必要这样做，给学生梳理信心。刚入职老师没有什么荣誉，可以放自己教育理念。互相认识放张帅照

壹叁先思考几个问题世界史是一个个国家的历史总和吗？世界史是中国史的并列学科吗？贰世界史是中国历史以外的历史吗？

世界史概述世界历史是历史学的一门重要学科。它以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究人类历史从孤立、分散的人群发展成为一个密切联系的整体的过程。通过研究和阐明人类历史的演变，揭示历史发展的规律和趋向。

壹贰叁世界史分期世界古代史自远古有人类以来至1500年；讲述古代文明的多元发展格局；由于农耕文明生产力的发展而促成的欧亚大帝国的形式以及这些地区文明的相互交往；人类从原始社会发展为奴隶社会和封建社会的基本过程。人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。世界近代史1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。重点讲述新航路开辟与世界历史形成过程；西方人文主义和思想解放运动与资本主义制度建立之间的历史渊源。工业革命与马克思主义诞生的伟大意义；资本主义世界市场不断扩大和全球联系的不断加强。到19世纪末，形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。世界现代史1900年至21世纪。重点讲述两次世界大战；十月革命和苏联社会主义建设与改革；国际秩序的演变；二战后国际关系中的冷战以及社会主义、资本主义和新兴民族独立国家发展的历史进程，关注世界日益成熟或不可分的整体，构成世界各国相互依存、相互竞争相互影响的复杂局面。

高中历史课程设置高中历史教材通史专题史高一年级学习（合格性考试）高二年级学习（选择性考试）

纲要下目录分散的世界整体发展的世界命运与共的世界

学习世界史的意义培养适应新时代的公民更好认识世界学习世界历史，不仅帮助我们了解世界，而且有助于理解中国历史。在世界范围内，任何国家和民族都不可能与外界隔绝，而且人类文明越发达，国际交往越密切。中国越来越离不开世界，世界也越来越离不开中国。吸收和借鉴外国优秀的文明成就。学习世界历史的目的是为了应用。这里说的应用，便是吸收和借鉴外国优秀的文明成就，为我们正在进行的社会主义现代化建设所用。培养具有国际视野、包容意识、科学精神、放眼世界、胸怀天下的新时代公民，适应新时代中国与世界关系的历史性变化。深化思想教育坚定唯物主义信念，巩固深化爱国主义教育，深入了解人类命运共同体理念，感受中国大国担当。

学习策略

教学计划

常规要求

突破70分

祝同学们在新学期新收获