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思政课教学改革的具体实施步骤
说明
随着社会的快速发展,学生的知识结构和价值观念发生了深刻变化。现代学生的思维方式更加开放,求知欲望较强,对社会现实和人生问题有更高的关注度。传统思政课往往停留在理论与空洞的价值传递上,未能有效回应学生的需求和兴趣。这种脱节使得学生对思政课产生了疲劳感和排斥心理,教学效果难以达到预期目标。
教师是思政课教学改革的核心推动者。因此,思政课教学改革的目标之一是不断提升思政课教师的专业化水平,确保教师具备扎实的思想政治理论基础和良好的教学能力。教师不仅要精通思想政治理论,还需要具备灵活的教学方法和现代化的教学手段,以便应对新时代教育
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