溯源与传承：潘天寿美术教育思想研究.docx

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2025-03-12 发布于上海
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溯源与传承：潘天寿美术教育思想研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在20世纪的中国美术教育领域，潘天寿无疑是一位极具影响力的关键人物。他身兼中国画大师与杰出美术教育家双重身份，其美术教育思想不仅是他个人艺术创作和教学实践的结晶，更对中国现代美术教育的发展轨迹产生了深远影响。

20世纪初，中国社会面临着内忧外患的局面，传统文化受到了前所未有的冲击，中国画作为传统文化的重要组成部分，同样陷入了发展困境。在新文化运动的浪潮下，西方文化和艺术观念大量涌入，许多人开始反思中国传统文化的弊端，甚至提出“打倒孔家店”的口号，中国画也遭到了批判。康有为在《万木草堂藏画目》中指出“中国画至国朝而