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初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究课题报告.docx

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    初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究课题报告

    目录

    一、初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究开题报告

    二、初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究中期报告

    三、初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究结题报告

    四、初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究论文

    初中化学教学中原子模型认知策略提高学生理解能力教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    二、研究内容

    1.初中化学教学中原子模型的认知策略分析

    2.学生在初中化学学习中对原子模型认知的障碍因素

    3.原子模型认知策略在提高学生理解能力方面的具体应用

    4.原子模

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