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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
北师大版三年级下册教案5篇
教案在拟订的过程中,大家务必要注意与时俱进,其实大多数教师在上课之
前都是会进行教案的写作的,下面是作者为您分享的北师大版三年级下册教案5
篇,感谢您的参阅。
北师大版三年级下册教案篇1
一、导入学习
1、现在桌子上摆了这么多的玩具,想玩一会儿吗?
2、观察:每种玩具是怎么运动的?待会儿我们按组来汇报
3、这些玩具的运动方式相同吗?你们能根据它们运动方式的不同分分类吗?
4、是怎么分的?为什么这样分?
5、像陀螺、风车、转笔刀这样的运动(师用手势表示旋转)你们能给它起
个名字吗?(我们叫它旋转。)
像小小汽车、小乌龟、计数器这样运动的呢?(接着用手势表示)(我们叫
它平移。)
6、今天我和孩子们就一起来认识了解一下平移和旋转现象。(板书课题)
二、探究新知
1、在观察、感受活动中认识平移和旋转
2、出示多媒体课件:空中列车、空中摇滚、过山车、旋转木马)
3、谁能说它们分别是怎样运动的?是平移还是旋转?
4、在我们的生活当中还有很多平移和旋转的现象。请看(出示多媒体课件:
想想做做第一题)。
5请孩子们闭上眼睛,静静地想一想怎样的运动就是平移,怎样的运动就是
旋转。谁能做一个动作,用你无声的语言告诉大家这就是平移,那就是旋转。
6、你们能不能根据他们的运动给平移和旋转创造一个符号呢?(同桌可以
商量)
7、展示汇报
8、比较一下平移和旋转你们的感觉一样吗?有什么不一样?
三、操作、观察
(一)移一移
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
1、学生在方格纸上按老师要求平移圆片。(先向上平移4格,再)
师:忙了半天又回到原地。好,不玩了。
2、出示课件:下雨前,蚂蚁们正忙着搬家。
(二)练一练
学生独立完成例题的金鱼图和火箭图。(电脑验证答案)
(三)画一画
在书上试一试里选一个图形做一做。(用实物投影学生的画法)
四、全课总结
1、师玩竹蜻蜓,这是老师小时侯自己做的一个玩具,你玩过吗?你知道这
个玩具刚才做了哪些运动?
2、你回去也能利用一些废旧物品,发挥想象,制造出一些平移或旋转的小
玩具吗?
北师大版三年级下册教案篇2
一元、角、分与小数
一、教学目标
1、结合购物的具体情境,理解小数的意义,体会小数的特征,能认、读、
写简单的小数。
2、经历比较商品单价高低贵#的过程,学会比较简单小数的大小。
3、结合解决问题的过程,学会一位小数的加减计算。
4、会运用小数表示日常生活中的一些事物,解决相关的一些简单问题,与
同伴交流,感受小数与实际生活的密切联系。
二、教材分析
本单元是在我们认识了万以内的数,会计算三位数加、减法以及学习了元、
角、分等常用计量单位的基础上进行的。教材充分利用了小数与日常生活的密切
联系,创设了较为丰富的、贴近儿童生活实际的情境,并以元、角、分等常用计
量单位的知识作为学习小数的形象支撑,让我们在熟悉的情境中感悟小数的含义,
比较小数的大小,在探究中学习小数的加、减法。学
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