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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含完整答案【全国通用】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

2.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

3.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

4.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

6.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

二.填空题(共6题,共28分)

1.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

2.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

3.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

4.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

5.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。

6.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)

2.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)

3.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)

4.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

5.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

6.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题,共18分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

六.综合题(共2题,共20分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.力;牛(顿);N;指针;视线;力

2.力的大小;100

3.车轴不正

4.小;大

5.力

6.力;力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

六.综合题

1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离

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