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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.将一水桶倒扣在水池中,越往下按感觉用力越大,这种现象说明(??)。
A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间
2.下列属于固态的水的是(??)。
A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾
3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。
A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发
4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。
A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动
5.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。
A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降
B.雪融化时会释放冷气
C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
6.漫步大坝下的河边,小明掬一捧河水,冷入肌肤,此时间水温度最可能是(??)。
A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下
7.乒乓球被踩瘪了,怎样能恢复原状(??)。
A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了,重新买新的
8.热气球的原理是(??)。
A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩
9.热气球的原理是(??)。
A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量
10.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨
二.填空题(共10题,共38分)
1.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。
2.空气有(???),但很(???),空气总会充满各处。
3.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
4.最高气温是指一天内(???),一般出现在(???)。
5.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
6.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。
7.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
8.生活中处处都有(???)的存在。
9.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
10.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气和石头有着相同的特点,都能占据空间,都会流动。(??)
2.测量气温可以选择在大树下。(??)
3.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
4.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
6.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
7.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)
8.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
9.只要没有下雨下雪,那么就是晴天。(??)
10.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×
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