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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。
A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气
2.在大自然中迷路了,我们可以怎样辨别方向(??)。
A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向
3.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。
A.固体??????B.流体??????C.液体
4.一般天气预报播报各地天气的时候,会播报(??)
A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称
5.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。
A.0℃????B.10℃????C.-10℃
6.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。
A.上端????B.中间????C.下端
7.在热水中,一个瘪了的乒乓球恢复了原状,但另一个瘪的兵乓球没有什么变化,可能的原因是(??)。
A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀,不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。
B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀,不能恢复是因为折痕处有裂缝。
C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀,不能恢复是因为折痕处有裂缝。
8.水结成冰的条件是(??)。
A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃,周围的温度低于0℃
9.下列类型的云中,很有可能下雨的是(??)。
A.均匀成层、灰色似雾的云????B.大团、堆积的云????C.纤维、羽毛状的云
10.空气中成分最多的是(??)。
A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳
二.填空题(共10题,共48分)
1.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
2.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
3.空气是一种(???)、(???)的物体。
4.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
5.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。
6.(???)是观察和记录天气的重要内容。
7.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。
8.(???)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
9.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
10.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
2.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)
3.气温是不会变化的。(??)
4.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。(??)
5.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
6.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)
7.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
8.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)
9.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)
10.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。
????氧气
液体???橡皮
固体???空气
气体???牛奶
????石头
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说出空气的三个特点。
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.怎样做一个简易的雨量器呢?
4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
5.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
七.综合题(共3题,共23分)
1.填空题。
2.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮
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