部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们平时上网要少（??）。

A.读电子书

B.玩游戏

C.搜素资料

D.收发邮件

2.对于互联网，你认为做的正确的是（??）。

A.要避免泄露个人信息

B.可以不加选择的浏览网上信息

C.可以在网上交友，找个合适的时间见个面

3.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（??）。

A.一心－意学习，不关心家务劳动

B.早晨起床后，等妈妈叠被子

C.放学回家后，帮妈妈做饭

D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人

4.看电视的时候，人眼睛与电视的合理距离是（??）。

A.越近越好

B.电视屏幕对角线长度的4~6倍

C.距离没有关系

5.旧衣服是哪一种垃圾（??）。

A.可回收垃圾

B.其他垃圾

C.有用垃圾

6.下列制订班规的方法合理的是（??）。

A.班规由老师一人制订

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规由同学们自行讨论后确定的

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们要正确（???）广告，识别虚假广告。

2.只有每个人自愿地过（???）的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

3.目前，生活垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、（???）和不可回收垃圾。

4.地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等（???）有关。

5.班规可以让班级生活（???），大家一起制订的班规是对班集体（???）的要求，每个人都应该（???）。

6.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运用诀窍可以让家务事半功倍。（??）

2.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时我们还要做到不伤害别人。（??）

3.班规在修订之前，即使有不合理的地方，也要先遵守。（??）

4.如果发现班规存在问题，我们可以不管不顾。（??）

5.蔬菜碎叶、剩菜、剩饭和果皮是厨余垃圾。（??）

6.班级都有优缺点，我们要扬长避短，也要取长补短。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共29分)

1.为防止沉迷于网络游戏，小学生自己应制定那些措施？（至少写3条）

2.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）

4.你认为开展班级合作活动有什么意义？

5.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共5分)

1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害，你总结一下。

九.综合题(共2题，共17分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.你能帮这些种垃圾找到家吗？

①废纸箱???②旧牙刷???③易拉罐???④废塑料

⑤废电池???⑥过期药品??⑦食物残余??⑧碎玻璃

1.可回收垃圾：____________________?

2.厨余垃圾：______________________??

3.有害垃圾：______________________?

4.其他垃圾：______________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.认识

2.低碳

3.厨余垃圾

4.温室气体

5.健康有序；所有成员；自觉遵守

6.班徽；标志；象征；奋斗目标

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.1小时以下；我上网是在家里学习网络课程，一次是40分钟，在网上我可以和教师进行实时交流，能更好的学习知识。（答案符合题意即可）

六.简答题

1.①给自己限定上网时间②寻找替代性爱好③让家长监督（意思对即可）

2.①班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗