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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
小学数学北京版四年级下册五解决问题实践活动“周末一日
游”旅游计划教学设计
小学数学北京版四年级下册五解决问题实践活动“周末一日游”
旅游
计划教学设计
【名师授课教案】
1教学目标
1.提高学生在问题中综合运用数学知识的能力。
2.提高学生收集信息、分析信息、选择信息的能力,提高与人交往
的能力和信心。
3.体验数学与实际生活的密切联系以及能够解决生活中实际问题
的快乐。
2学情分析
学生已经学习了一些解决问题的策略,已有初步的生活经历。本次
实践活动让学生运用所学的数学知识,解决生活中的实际问题,体验数学
与生活的密切联系,感受生活中特有的数学魅力。
3重点难点
1.综合运用数学知识解决生活中的实际问题。
2.体会数学与生活的联系。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
4.1.3学时难点
4.1.4教学活动
活动1【导入】回顾前期活动
今天我们继续来制定我们的一日游计划。首先回顾我们前期我们
的活动:
1.讨论确定实践活动主题家庭“一日游”计划。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2.对在旅游中需要考虑的因素进行分析。
在旅游中我们需要考虑的因素很多,这次我们重点研究的是和费用
相关的问题。
费用:乘车、购票、用餐等
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