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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

2.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

3.下列物体中，声音在（??）中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

4.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

5.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

6.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

7.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

8.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

9.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

10.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

二.填空题(共10题，共38分)

1.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

2.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

3.人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、（???），舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过程中被（???）浸湿变软。

4.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是（??）。

5.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

6.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（???），是主要的环境污染因素之一。

7.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

8.取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有（???）。

9.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

10.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼，这说明声音是在空气中传播的。（??）

2.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

3.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

4.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

5.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

6.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

7.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

8.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

9.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

10.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐