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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。
A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋
2.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
3.食物的消化是从(??)开始的。
A.口腔?????B.食道?????C.胃
4.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。
A.变小????B.变热?????C.振动
5.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
6.阅读下面的材料,回答问题。
增大肺活量的方法
吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上,在家做家务,或短暂休息时,练习吹气球然后放气。当你多次尝试后,你会惊奇地发现你的肺变得更强大,可以吸入更多的空气了。
另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸(或纸巾),吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时,逐渐增加纸条长度,肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼,我们的肺活量可以(??)。
A.减少?????B.增加?????C.没变化
7.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
8.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
9.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
10.下列说法错误的是(??)。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
二.填空题(共10题,共50分)
1.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
2.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
3.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
5.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
6.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。
7.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。
8.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
9.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。
10.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
2.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(??)
3.我们每时每刻都要呼吸。(??)
4.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
5.橡皮筋拉得越松,拨动时振动得越慢,发出的声音越低。(??)
6.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)
7.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
8.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)
9.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
10.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
2.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神
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