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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

3.以下说法中正确的是（??）。

A.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

4.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

5.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

6.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

7.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

8.下列说法错误的是（??）。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大，物体运动得越快?????C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去

9.我们把手放在耳廓后面，是为了（??）。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

10.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

二.填空题(共10题，共28分)

1.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

2.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

3.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

4.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

5.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

6.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

7.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

8.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

9.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

10.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

2.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（??）

3.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

4.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

5.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

6.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

7.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

8.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

9.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

10.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为