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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你认为学校是(??)。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好
D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展
2.哪些是自己能做的家务(??)。
A.吃饭时自己盛饭
B.登高取物品
C.拔掉电饭锅的电源
D.用天然气炒菜
3.有时候并不是自己不愿做家务,而是大人不让我做,不让做,怎么办?(??)。
A.听父母的
B.告诉老师
C.和大人沟通,让我试试看
4.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。
A.盛情难却,再玩会儿
B.我也不知道该怎么办
C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的
5.(??)不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.焖饭
D.坐在沙发上看电视
6.(??)不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的学生
二.填空题(共6题,共20分)
1.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
2.没有规矩,不成方圆。国有(???),校有校纪,班有(???)。
3.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
4.写一个做家务的小妙招(??????)。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
6.家务活有很多(???)、(???)等家务活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)
2.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(??)
3.班规就是一个摆设,可有可无。(??)
4.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。(??)
5.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。(??)
6.家人总批评我,一定是不爱我啦。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共40分)
1.与家人沟通的小技巧有哪些?
2.你认为班规有什么用?说说你的看法。
3.班级需要民主选举一位班长,需要哪些活动流程?
4.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
5.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共16分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.互不相识;班集体
2.国法;班规
3.互不相识;班集体
4.我们吃完饭洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。
5.负担
6.买菜做饭;擦桌洗碗?
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.1、大胆说出自己的意见;2、学会倾听家人的看法;3、与家人换个角度想一想
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