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历史大单元教学应注意的问题;目录;01;单元主题的确定与选择;单元内容结构的安排;教学目标的设定;02;课堂活动设计;课外活动设计;活动评价方式;03;历史文献的搜集与整理;多媒体资源的运用;历史地图的使用;04;历史分析能力的培养;历史评价能力的提升;历史推理能力的锻炼;05;学生参与度不高的问题;教学资源不足的问题;教学效果不佳的问题;06;教学过程评价;学生学习成果评价;教学反思与改进;07;优秀教学案例展示;案例分析与启示;案例借鉴与实施;08;信息技术与历史教学的融合;跨学科教学的发展;个性化教学策略的应用;THANKS
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