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2024-2024学年第二学期高三2月月考生物试卷
考试时间:75分钟;命题人:高三生物组
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(每小题2分,共24分)
1.显微镜是一种由一个透镜或几个透镜的组合构成的光学放大仪器,下列有关叙述正确的
是()
A.图①为显微镜的物镜,由a转成b,视野变亮
B.图②为显微镜下的视野,向右移动装片,c细胞可移到视野中央
C.图③作为植物细胞质壁分离观察的实验材料时需对该植物细胞染色
D.若图④为物镜10×的显微镜下的图像,物镜换成40×,可观察到4个细胞
2.核孔蛋白基因变异会导致肾病综合征(NS),是儿童常见的一种肾小球疾病,想要研究
该疾病需要对核孔及围绕核孔的相关蛋白有更深刻的认识。下列关于核孔及核孔蛋白相关的
叙述,正确的是()
A.核孔蛋白的合成很可能需要经过核糖体、内质网、高尔基体等细胞结构
B.豚鼠胰腺腺泡细胞合成分泌蛋白旺盛,核仁的体积较大,核孔数目较多
C.核孔可以让蛋白质和RNA自由进出,这种跨膜方式是耗能的
D.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,会影响到核内外的信息交流
3.为探究某细菌对A、B、C三种生长因子的需求,研究小组采用生长图形法进行实验,首
先把该菌的悬浮液与不含A、B、C的基本培养基混合后倒成平板,然后在平板上划分数区,
A、B、C三种生长因子添加区域及培养结果如图所示。下列叙述正确的是()
A.生长图形法不能用于筛选某些菌种
C.图示结果表明该菌需要生长因子A和C
灭菌法灭菌
B.添加生长因子后需再次进行灭菌处理
D.实验所用培养基和器具可以采用干热
4.基塘农业是劳动人民根据环境条件,创造的一种独特的农业生产方式,由基面陆地和鱼
塘两部分组成。如图为桑基鱼塘、蔗基鱼塘的模式图。下列叙述正确的是()
试卷第1页,共8页
A.桑基鱼塘中桑叶喂蚕,蚕沙养鱼,塘泥肥桑实现了物质和能量的多级循环利用
B.基塘农业大大提高了生态系统中能量传递效率,使能量持续高效地流向对人类最有
益的部分
C.应用该工程要考虑基面陆地和鱼塘的配比以及池塘中不同鱼类的关系,保证生物具
有充足的生存空间
D.鱼塘中第一营养级到第二营养级的能量传递效率=第二营养级的同化量/(水草等生产
者的同化量+蚕沙和蔗叶中的能量)
5.利用小麦细胞与柴胡细胞进行植物体细胞杂交,希望获得具有柴胡药效的小麦。通过PCR
对杂种植株和双亲植株的物种特异性DNA进行扩增,电泳结果如下图所示。下列说法不正
确的是(??)
A.用纤维素酶和果胶酶处理柴胡和小麦细胞
B.用电融合的方法或PEG诱导原生质体融合
C.杂种细胞中丢失了部分来自小麦的遗传信息
D.杂种细胞染色体组成与柴胡细胞完全相同
6.坚持低碳的生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡,实现碳达峰(CO2排放量达到
峰值)和碳中和(CO2排放量与吸收量相等)的目标。中国将力争在2030年前实现碳达峰,
2060年前实现碳中和。下列相关叙述正确的是()
A.碳在生物群落内以及生物群落与非生物环境间循环的主要形式都是CO2
B.近年我国人口总量明显下降,我国生态足迹总量也将随之明显下降
C.坚持低碳生活方式、实施退耕还林还草工程等有助于实现碳中和
D.碳中和时,生产者固定的CO量等于所有生物呼吸作用释放的CO量
2
2
7.黑腹果蝇和伊米果蝇在果园中常同时存在,研究人员设置了三组果蝇培养瓶(单独培养黑
腹、单独培养伊米及将黑腹和伊米按数量比1:1混合培养),并测定其中的果蝇数量变化。
下列相关叙述错误的是(??)
A.单独培养黑腹或伊米的培养瓶中,果蝇种群的初始增长曲线可看作“J”形
B.混合培养黑腹和伊米的培养瓶中,两种果蝇在生存资源和空间等方面存在竞争
C.三组果蝇的数量增长到最大值时,就形成了每组培养瓶培养相应果蝇的K值
D.影响果蝇种群增长速率的因素不仅有环境因素,也有种间因素和种内因素
8.图1表示兴奋通过神经——骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰
试卷第2页,共8页
胆碱(Ach)作用于A,产生动作电位,从而引起肌肉收缩。图2是将蛙的离体神经纤维置
于生理盐水中,给予适宜刺激后,记录其膜内钠离子含量变化、膜电位变化。下列相关叙述
错误的是(??)
A.能作为突触后膜的细胞除了神经元外,还有肌肉细胞和腺体细胞等
B.图1中A具有传递信息和运输物质的功能
C.生理盐水中Na?的浓度降低会使图2中曲线Ⅱ的峰值升高
D.图2中曲线Ⅰ的B点时细胞内外钠离子浓度不相等
9.为探究远红光(红外光的一种)对植物生长的影响,某研究小组在自然光照条件下,使
用黑色尼龙纱和远红光LED灯来控制大豆冠层光照
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