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2024年江苏南京财经大学招聘教学科研岗考试真题.docxVIP

2024年江苏南京财经大学招聘教学科研岗考试真题.docx

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2024年江苏南京财经大学招聘教学科研岗考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题

1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.共鸣

D.兴趣

【答案】:B

2.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()

A.应用者角色

B.研究者角色

C.服务者角色

D.教学者角色

【答案】:D

3.大学生良好品德修养的最先特征是()。

A.自觉性

B.坚持性

C.自我性

D.自律性

【答案】:A

4.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。

A.倾诉

B.矫正不良认知

C.运动调节

D.写日记

【答案】:B

5.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。

A.能否自觉地关注学生

B.能否关注自身的生存适应性

C.能否充分考虑教学情境

D.能否更多地考虑课堂的管理

【答案】:A

6.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。

A.教学设计

B.教学监控

C.教学计划

D.教学反思

【答案】:D

7.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.思考

C.交往

D.学习

【答案】:A

8.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.意志

B.情绪

C.态度

D.理智

【答案】:B

9.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。

A.学生的年龄特征和知识水平

B.学科特点和教学内容

C.教学目的和任务

D.教师的业务素质及个性特点

【答案】:B

10.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。

A.以德修身,率先垂范

B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益

【答案】:C

11.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。

A.学费减免

B.绿色通道

C.奖助学金

D.助学贷款

【答案】:B

12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()

A.帮助大学生进行职业评价

B.帮助大学生选择工作

C.开展择业咨询

D.提供职业信息

【答案】:B

13.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。

A.爱情

B.亲情

C.激情

D.友情

【答案】:A

14.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。

A.了解道德意志

B.了解道德情境

C.理解道德准则规范执行的意义

D.了解道德行动

【答案】:C

15.言语沟通中首先应该学会()。

A.表达

B.倾听

C.尊重

D.沟通

【答案】:B

16.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。

A.社会评价法

B.学生评价法

C.加减评分法

D.自我评价法

【答案】:D

17.孔子:宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?是说明了与人沟通时要()

A.平等

B.理解

C.宽容

【答案】:C

18.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.产生待解答的问题

D.调整阅读速度

【答案】:D

19.()是教师知法、守法、用法重点。

A.法治信仰

B.法治思维

C.法治意识

D.科学研究

【答案】:B

20.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。

A.巩固知识

B.理解知识

C.感知知识

D.应用知识

【答案】:B

21.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。

A.构造主义心理学

B.格式塔心理学

C.精神分析学派

D.行为主义心理学

【答案】:C

22.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。

A.关注学生

B.关注发展

C.关注情境

D.关注生存

【答案】:A

23.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。

A.监控策略

B.组织策略

C.调节策略

D.计划策略

【答案】:A

24.幼儿园一般为

A.三年制

B.四年制

C.二年制

D.五年制

【答案】:A

25.研究表明

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