安徽省亳州市2024-2025学年高二上学期末质量检测政治试题2.docx

亳州市普通高中2024—2025学年度第一学期高二期末质量检测

思想政治

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古希腊哲学的诞生，是从泰勒斯提出“水是万物的本原”开始的。后来赫拉克利特提出“火是万物的本原”，毕达哥拉斯认为“数是万物的本原”，恩培多克勒则认为“世界的本原不止一个，而是水、火、土、气四种元素”。18世纪法国的唯物主义者拉美特利认为“物质是唯一的实体”，他把物质比喻为“面粉团子”，宇宙万物俱由之塑造。他们的观点（）

①属于古代朴素唯物主义②正确揭示了思维与存在的关系

③触及了哲学的基本问题④思考了世界本原是什么的问题

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.目前，我们的食品消费环节浪费还比较严重，2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》提出总体目标：到2027年年底，餐饮行业、机关食堂、学校食堂、企业食堂等人均每餐食品浪费量明显下降，餐饮浪费得到有效遏制。这体现了（）

①先进意识是我们各项行动的依据②意识具有目的性和能动创造性

③办好事情要坚持一切从实际出发④自然界的存在和发展是客观的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.我国是一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国，各地区在资源禀赋、地理区位、发展水平等方面差异很大，发展不平衡、不充分的问题突出。党的二十届三中全会提出要“构建优势互补的区域经济布局和国土空间体系”。说到底，就是要立足各地区资源禀赋，因地制宜推动高质量发展。这说明（）

①分析事物发展原因时不忽视事物发展的外因

②构成社会物质生活条件的基本要素是客观的

③任何真理都是客观与主观具体的历史的统一

④尊重规律是正确发挥主观能动性的前提条件

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.打破地域限制，实现跨省办事，是贵州省依托大数据先行发展优势，建设数字政府的生动实践。家住广州的陈先生计划在贵州某地创办新公司，他通过“跨省通办”政务服务，在家就收到了新公司营业执照和公章，既节约了时间成本，又提高了办事效率。数字赋能政府治理佐证了（）

①人类可以通过创新认识世界以满足自身需要

②客观事物价值大小完全取决于人们的主观需要

③上层建筑一定要适应经济基础变化要求的规律

④把握事物联系的多样性有利于促进事物的发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.自2014年启动研发以来，团队经历了无数次的失败与挫折。2024年10月7日，由中国联合重型燃气轮机技术研制的300兆瓦级F级重型燃气轮机在上海首次点火成功，标志着我国自主研制的最大功率、最高技术等级重型燃气轮机研制取得重要进展，全面进入整机试验验证阶段。这体现了（）

①辩证的否定是事物自身的否定②实践是检验认识的真理性的标准

③发展是前进性与曲折性的统一④全部社会生活在本质上是实践的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.当前，改革进入深水区、攻坚期，新时代共产党人要踔厉奋发、攻坚克难，一件接着一件办，推动许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。党的二十届三中全会强调要“以钉钉子精神抓好改革落实”，不能“只钉一两下”或“钉个三四下”，阐明“要一抓到底，常抓不懈”的道理。这启示我们（）

①树立全局观念，掌握系统优化的方法②重视量的积累，为实现质变创造条件

③坚定理想信念，悉心保护新事物成长④立足关键部分，实现整体的最优目标

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.阅读下图漫画，给我们的启示是（）

A.敢于直面现实生活中各种矛盾 B.矛盾双方相互贯通、相互影响

C.着重把握主要矛盾的主要方面 D.集中力量解决事物的主要矛盾

8.2024年10月，中共中央、国务院正式发布《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》提出，维护劳动经济权益，增强产业工人成就感、获得感、幸福感；完善产业工人工资决定、合理增长、支付保障机制，健全按要素分配政策制度；探索对大国工匠、高技能人才实行年薪制、协议工资制和股权激励等制度措施。这是基于（）

①社会存在的变化决定着社会意识的变化

②改革是社会主义制度的自我完善和发展

③生产关系一定