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2024年福建平潭综合实验区招聘教师考试真题

（满分100分时间120分钟）

第一部分常识判断

1.2022年4月22日，（）国际商事法庭揭牌，标志着中西部首个在地方设立的国际商事法庭正式运行，成为继苏州、北京后，全国第三个在地方设立的国际商事法庭。

A.重庆

B.西安

C.成都

D.昆明

【答案】：C

2.2022年3月20日，在新加坡举行的世界乒乓球职业大联盟（WTT）新加坡大满贯男单决赛中，中国选手（）夺得冠军。

A.林高远

B.张继科

C.樊振东

D.马龙

【答案】：C

3.“盛年不努力，老大徒伤悲。”说的是（）。

A.时间的间断性

B.时间的一维性

C.时间的重复性

D.时间的持续性

【答案】：B

4.广州的甲公司向上海的乙公司订购一批货物，乙公司委托廖某开车送货至广州，途中廖某因急病住院，致使货物迟延到达。甲公司以履行迟延为由要求赔偿损失，则甲公司的损失应由（）。

A.廖某承担

B.乙公司承担

C.乙公司和廖某承担连带责任

D.乙公司与廖某按过错大小分担责任

E.D项错误，乙公司向甲公司承担违约责任后，可向第三人廖某追偿，而不是与廖某一起向甲公司承担连带责任或按份责任。

【答案】：B

5.理性认识的特点是（）

A.概念、判断、推理

B.感觉、知觉、表象

C.抽象性、间接性

D.形象性、直接性

【答案】：C

6.张某下班途中被一歹徒尾随，歹徒将其皮包抢去后，持刀逼住张某的喉部要其交出银行卡密码，张某不从，歹徒持刀便刺，张某情急中夺过匕首，将歹徒刺伤。张某（）。

A.属于防卫过当

B.应负刑事责任

C.构成伤害罪

D.属于正当防卫

【答案】：D

7.下列作品，体裁，作家和国别搭配正确的一项是（）。

A.《威尼斯商人》——戏剧——莎士比亚——英国

B.《童年》——散文——高尔基——苏联

C.《钢铁是怎样炼成的》——小说——奥斯特洛夫斯基——加拿大

D.《飞鸟集》——诗歌——仓央嘉措——中国

【答案】：A

8.根据公文中数字使用的相关要求，下列使用不规范的是（）。

A.20世纪80年代

B.“一二八”事变

C.“九一三”事件

D.腊月二十三日

【答案】：B

9.我国水资源总量少，人均水资源占有量约为世界平均水平的（）。

A.1/4

B.1/5

C.1/2

D.1/3

【答案】：A

10.下列文学名家的合称，表述不正确的是（）。

A.“高岑”指高适、岑参

B.“三曹”指曹操、曹丕、曹植

C.“小李杜”指李贺、杜牧

D.“元白”指元稹、白居易

【答案】：C

11.下列组织最能体现经济全球化的是（）。

A.欧洲联盟

B.北美自由贸易区

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

【答案】：C

12.在某古代小说中，10斤熟牛肉被标价为1两白银。该现象体现出了货币的职能是（）。

A.价值尺度

B.支付手段

C.流通手段

D.贮藏手段

【答案】：A

13.国产大飞机C919大量采用复合材料，可使机舱噪音大幅降低，下列关于复合材料的说法有误的是（）。

A.复合材料使用的历史可以追溯到古代

B.复合材料的力学性能可以通过设计进行改变

C.复合材料的基体材料可分为金属和非金属两大类

D.复合材料一般内部性质均匀，多由同一种物质组成

【答案】：D

14.关于京剧艺术，下列说法错误的是（）。

A.京剧表演的艺术手段主要有唱、念、做、打

B.京剧的脸谱一般用于净、丑两个角色

C.京剧的主要题材是才子佳人的故事

D.《红灯记》和《智取威虎山》是现代京剧

【答案】：C

15.造成商品生产者两极分化是由于（）。的作用。

A.剩余价值的规律

B.劳动分配规律

C.资本运行规律

D.价值规律

【答案】：D

16.垄断资本主义的根本特征和经济实质是（）

A.垄断消灭了自由竞争

B.国家干预经济

C.资本主义基本矛盾加剧

D.垄断代替自由竞争

【答案】：B

17.“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”展现的是（）。

A.求实创新精神

B.艰苦奋斗精神

C.自强不息精神

D.爱国主义精神

【答案】：D

18.对刑事案件的侦查，一般由（）负责。

A.公安机关

B.人民检察院

C.辩护律师

D.人民法院

【答案】：A

19.消防救援机构可以委托（）代理参加行政诉讼活动。

A.上级机关

B.相关组织

C.诉讼代理人

D.中介组织

【答案】：C

20.在刑事诉讼中，可以适用简易程序的法院是（）。

A.二审法院

B.中级人民法院

C.基层人民法院

D.一审法院

【答案】：C

第二部分言语理解与表达

21.关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样：这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活