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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.两河流域是指(??),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
2.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
3.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
4.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
5.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。
A.草裙舞
B.孔雀舞
C.探戈
D.恰恰
6.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
7.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
8.(???)是世界最大的平原。
A.长江中下游平原
B.亚马孙平原
C.西西伯利亚平原
9.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。
A.?
B.?
10.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
二.填空题(共10题,共56分)
1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
3.(?????),(?????),(?????),天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(?????),更是一种(?????)。
4.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
5.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
6.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
7.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。
8.世界上最大的平原是(???)。
9.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。
10.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
三.判断题(共10题,共20分)
1.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)
2.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
3.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)
4.四大文明古国一直延续至今。(??)
5.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)
6.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
7.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)
8.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)
9.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)
10.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共5题,共32分)
1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
2.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
3.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
4.列举你知道的见面礼仪。
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了
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