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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案【历年真题】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.游戏规则一定要制定的(??)合理。

A.公道

B.水平

C.公平

2.(??)能给人信心,给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

3.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

4.不开心的时候,我可以(??)。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

5.想控制自己看电视的时间,最好的办法是(??)。

A.多安排些有益活动

B.一次看个够

C.一天分很多次时间看

6.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。

A.大发雷霆

B.把球踢到他身上去

C.一笑了之

7.打针很疼,让我感到不快乐,我会(?)。

A.坚决说“不”

B.忍痛坚持一下,想想快乐的事

C.大声哭喊,就是不打

8.我第一次学洗衣服,心情有点儿(??)。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

9.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

二.填空题(共10题,共36分)

1.生活中有很多(???)。第一次是挑战,也带给我们(???)与惊喜。

2.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

3.柳树的种子是(???)。

4.挑战第一次有方法,不能(???),可以多(???)多(???),大家一起来挑战。

5.我们要多玩(?????)的游戏,远离(?????)的游戏。

6.翻跟斗有危险,得有(???)保护才能试。

7.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。

8.我是一个“开心果”,快乐(???)还幽默。真诚赞美(???)人,快乐别人我快乐。

9.游戏要到(?????)的地点,保证(?????)才能玩得开心。

10.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。

三.判断题(共10题,共20分)

1.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(??)

2.奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(??)

3.在有霾的天气,不要进行室外运动。(??)

4.爸爸妈妈不开心的时候,我们可以逗他们开心,做他们的“开心果”。(??)

5.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(??)

6.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。(??)

7.翻跟头有危险,得有大人保护才能试。(??)

8.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)

9.打球时如果遇到了高手,打不过了,小明就会生气。(??)

10.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题,共32分)

1.你最喜欢玩什么游戏?为什么?

2.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?

3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?

4.我能写出几个传统游戏。

5.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?

六.综合题(共2题,共18分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

7.B

8.C

9.C

10.A

二.填空题

1.第一次;成长

2.新乐趣

3.柳絮

4.鲁莽;尝试;练习

5.健康安全;危险

6.老师

7.分享;进步;快乐

8.机灵;多助

9.合适;安全

10.游戏;实际

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。

2.都站在对方的角度想一想,就都开心了。

3.(答案

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