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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(??)。
A.不闻不问
B.原谅
C.道歉
D.毫不在乎
2.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(??)
A.大力宣传班规的内容及重要作用
B.鼓励大家自觉遵守班规
C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚
3.12周岁的小学生是否有责任做家务活呢?对此以下说法正确的是(??)。
A.12周岁的小学生还未成年,不应该做家务
B.12周岁的小学生已经是成年人,可以做些力所能及的家务活
C.12周岁的小学生做家务可以培养未成年人承担责任的能力
4.爸爸工作压力大,而心烦意乱的时候,你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆,此时你的做法是(??)。
A.指责爸爸为什么小题大做
B.委屈的大哭起来
C.体谅爸爸的心情,不再惹爸爸生气
5.下列说法不正确的是(??)。
A.做家务能帮助我们体会家庭责任
B.做家务不仅能减轻大人的负担,而且还会让我们有许多收获
C.做家务时不需要征得父母的同意
6.我们已经长大了,想让父母少为我们操心,正确做法是(??)。
A.整理书包把学习用品带齐
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
二.填空题(共6题,共28分)
1.作为家中的(???),我们应当做些(???)的家务事,减轻母的负担。
2.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的(?????)为班级(?????)。
3.阅读积累角。
有客来我家;(???);客人等一等;(???);茶水香又香;(???);客人微微笑;(???)。
4.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
5.我们要少让父母为我(???)。
6.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在班级内可以打闹。(??)
2.班规重在执行。(??)
3.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。??(??)
4.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
5.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。??(??)
6.我们已经长大了,要少让父母为我们操心。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.班规有哪些作用?
2.说一说自己所在的班有什么优点和不足?
3.列举几个家务小妙招。
4.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么?
5.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共21分)
1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?
(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?
(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?
(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏
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