部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（含答案）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

2.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

3.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

4.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

5.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

6.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

7.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

8.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

9.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

10.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

二.填空题(共10题，共68分)

1.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

2.殷墟位于（?????），是中国商代晚期的（?????），距今有（?????）的历史，殷墟以其重要的（?????）、（?????）、（?????）和（?????）成为里程碑，于（?????）年被列入《（?????）》。

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

4.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

5.（?????），是人类和谐的相处的金钥匙；（?????），不仅为别人，受益的也是我们自己。（?????）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（?????），带来温馨。

6.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

7.（?????），（?????），（?????），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。

8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

9.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

10.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

三.判断题(共10题，共20分)

1.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

3.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

4.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

5.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

6.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

7.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

8.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

9.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

10.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共34分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

3.世界各地文化交融的重要意义是什么？

4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

5.介绍自己欣赏的服饰的特点。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?