部编版二年级下册道德与法治期中测试卷（基础题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。

A.玩芭比娃娃

B.放风筝

C.做南瓜灯

2.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

4.不开心的时候我会（?）。

A.去踢球

B.乱扔东西

C.默默地在一旁流泪

5.哪个是安全的玩法（???）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

6.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

7.小红第一次做饭时把饭做煳了，她（??）。

A.大哭起来，觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训，下次把火开小点

8.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

9.课间玩游戏时正确的做法是（??）。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

10.开心果是（??）。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

二.填空题(共10题，共38分)

1.柳树的种子是（???）。

2.不开心的事就像天上的（???），总是会有的。

3.生活中处处有快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐。

4.我们要选择（?????）的游戏玩。

5.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

6.我创造，我（???）。

7.我想种（???），我想请（???）帮我（???），再准备一个花盆，还要准备（???）。

8.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

9.我们用空瓶装上些沙土当（?????）。

10.游戏要到（?????）的地点，保证（?????）才能玩得开心。

三.判断题(共10题，共20分)

1.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（??）

2.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（??）

3.小红想做一个布娃娃，她把妈妈的围巾剪下了一块。（??）

4.同学们都走了，教室里的灯都没有人关。（??）

5.种下一粒小小的种子，收获了期待，收获了知识。（?）

6.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（??）

7.手机游戏可以经常玩，还可以积分呢。（??）

8.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?（?）

9.因为家里人照顾我们，我们要关心家人，外面的人跟我们无关。（??）

10.户外运动绿色健康，我喜欢。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共33分)

1.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

2.长时间玩手机、电脑游戏，会对我们有什么影响？

3.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

4.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

5.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

六.综合题(共2题，共17分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.柳絮

2.乌云

3.游戏；读书；挑战

4.健康安全

5.伙伴；环境

6.快乐

7.花朵；张飞；浇水；培土

8.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

9.保龄球

10.合适；安全

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，这样可以增进我和同学们