部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（夺分金卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

2.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

3.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

4.下列对金字塔的理解错误的一项是（??）。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（??）有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

6.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

7.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

8.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

9.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

10.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

二.填空题(共10题，共66分)

1.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

2.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

3.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

4.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

5.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

7.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

8.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

9.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

10.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

2.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

3.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（?）

4.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

6.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（??）

7.世界各国的各种文化都是不平等的。（??）

8.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

9.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（??）

10.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共34分)

1.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

3.为什么中国文化要走向世界？

4.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴