新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（突破训练）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

2.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

3.下面的容器中，适合作雨量器的是（??）。

A.不透明圆柱体????B.透明圆柱体????C.透明圆锥体

4.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

5.孔明灯能升空的原因是（??）。

A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动

6.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（??）。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

7.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

8.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水－底部有一小部分无法溶解的黑色杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（??）。

A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下

9.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

10.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

二.填空题(共10题，共26分)

1.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

2.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

3.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

4.空气（???）形成了风。

5.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

6.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

7.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

8.测量风向的仪器叫（???）。

9.实验室里用来给水加热的仪器叫作（???），它的（???）火焰温度最高。

10.零摄氏度写作：（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的液体都能溶解在水中。（??）

2.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。（??）

3.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。（??）

4.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

5.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

6.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??（??）

7.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

8.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

9.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

10.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

2.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

七.综合题(共3题，共27分)

1.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

??????