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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
2.可以用(??)检验淀粉。
A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精
3.(??)不属于家里的声音。
A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音
4.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
5.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
6.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。
A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色
7.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
8.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
9.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。
A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强
10.小明用手摸着自己的喉结并说话,体会喉结在振动的感觉;小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分,观察尺子的状态;小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面,观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是(??)。
A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低
二.填空题(共10题,共38分)
1.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。
2.敲打铝片琴会发出不同的声音,这与铝片琴的铝片(???)有关。
3.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。
4.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
5.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
6.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。
7.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
8.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。
9.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
10.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
2.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)
3.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
4.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
5.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)
6.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
7.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
8.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)
9.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.简答题(共5题,共25分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
4.如何保证我们所摄入的营养均衡?
5.声音是怎样进行传播的?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以
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