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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是(??)。
A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡
B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡
C.出生、生长、死亡、繁殖后代
2.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。
A.??B.??C.
3.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是(??)。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
4.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明(??)。
A.水蒸发了
B.水被植物的根吸收了
C.水被试管吸收了
5.下列说法不正确的是(??)。
A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。
B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。
C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。
D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。
6.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。
A.向上
B.向下
C.向着任何一个方向
二.填空题(共6题,共40分)
1.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
2.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。
3.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(???),(???);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(???)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(???)。
4.植物在生长过程中,花要经历(???)的过程,花凋谢后(???),果实是由花的(???)发育而成的。植物的果实都有(???)和(???)。
5.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。
6.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(???);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(???);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)
2.马铃薯主要靠种子来繁殖后代。(??)
3.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(??)
4.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)
5.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)
6.种子都有种皮和胚,种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。
苍耳有小刺水力传播
莲蓬生长在水边,散落能能滚动???动物传播
油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播
蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播
五.简答题(共5题,共24分)
1.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
3.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
4.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?
5.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
六.综合题(共3题,共38分)
1.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构的名称
(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)
2.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。
(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。
A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化
(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。
A.不变????B.增加了????C.减少了
(4)这个实验说明根的作用是(??)。
A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物
(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
3.凤仙花,又名指甲花,是一年生草本植物,产于中国和印度。凤仙花茎高40~100厘米,粗壮,直立。花形似蝴蝶,花大而美丽,粉红色,也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6~8月,果实呈纺锤形,有白色茸毛,
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