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新工科视角下智能制造专业实践教学体系建设研究

目录

新工科视角下智能制造专业实践教学体系建设研究（1）．．．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

新工科与智能制造概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1新工科的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2智能制造的定义与关键技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3新工科视角下智能制造的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

智能制造专业实践教学体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教学体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2实践教学体系构建目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

智能制造专业实践教学体系结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1实践教学体系总体框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2实践教学课程体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3实践教学平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

智能制造专业实践教学课程内容与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1实践教学课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2实践教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3案例教学与实践教学相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

智能制造专业实践教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1评价体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2评价指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.3评价方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

智能制造专业实践教学师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.1师资队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.2师资队伍培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.3师资队伍激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

智能制造专业实践教学国际合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

8.1国际合作与交流的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

8.2国际合作与交流模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

8.3国际合作与交流案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

智能制造专业实践教学体系实施与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．30

9.1实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

9.2政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

9.3保障措施与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

新工科视角下智能制造专业实践教学体系建设研究（2）．．．．．．．．．32

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．