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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》【考试直接用】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》【考试直接用】.docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活(??)。

A.有影响

B.没有影响

C.跟我无关,不关心

2.一旦对他人做出保证,我们可以(??)。

A.先过完瘾再说

B.想办法尽力完成

C.做自己感兴趣的事,忘了就算了

3.谁是说话算数的人(??)。

A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了

B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行

C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了

4.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(??)。

A.多想一想,转移注意力

B.直接向父母要钱去买

C.偷回来

5.下列属于正确的维权手段是(??)。

①和商家协商

②向消费者协会投诉

③到工商管理部门投诉

A.①③???B.②③???C.①②③

6.下列不是关于诚信成语的是(??)。

A.立木而信

B.锲而不舍

C.一诺千金

7.身份最高贵的劳动者是(??)。

A.司机

B.农民

C.董事长

D.没有最高贵的劳动者

8.(??)可以判断广告的真假。

A.看产品的名气

B.看广告里是否有明星

C.看广告,也要看产品本身

9.当他人指出你的缺点时,你应(??)。

A.和他争辩

B.我就是这个样,爱怎地怎地

C.虚心听取,并认真改正

10.当我们在校外受到欺负时,错误的做法是(??)。

A.观察周围环境,寻找脱身的方法

B.向路过的大人或附近的居民求助

C.不计后果,勇敢反抗

二.填空题(共10题,共34分)

1.关于诚信的成语有立木而信、(???)、(???)等。

2.节约粮食是(???),更是(???)。

3.将来,我们也可以(???)、(???)新的产品为人们的生活服务。

4.讲诚信、(???)是我们中华民族的传统美德,说话算数是一个人的高贵(???)。

5.(???)是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。

6.我们在学会(???)自己的同时,也需要学会用(???)的方式摆脱烦恼。

7.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(?????),(?????)不同,结果也就不同。

8.正确认识产生冲突的(???),是更好解决冲突的前提。

9.我们的生活有各行各业的(???)的付出,这个社会才会有序运转。

10.说话算数就是就是(???)言出必行,说出来的事情(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.国家出台了《中华人民共和国非物质文化遗产法》来保护民间艺术。(?)

2.两人发生冲突,一定是两人都有责任。(??)

3.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。(??)

4.在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理消费。(?)

5.清明节在每年的4月5日前后。(?)

6.医院的医生和护士都是劳动者,他们用辛勤的劳动救治并照顾病人。(??)

7.失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。(??)

8.生活必需品是我们必须要购买的,只要能够买得起,就应该购买。(??)

9.小猛经常欺负班上弱小的同学。(??)

10.变脸是京剧艺术里的一门技艺。(?)

四.连线题(共1题,共12分)

1.连一连。

五.填表题(共2题,共22分)

1.根据现代生活,填写下表:

2.填表:

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说种植业给人们的生活带来了什么。

2.简述设立中国农民丰收节的意义。

3.同学之间常常会发生哪些冲突?

4.你知道哪些劳动者在为我们生活服务?

5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)

七.辨析题(共2题,共14分)

1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由

(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。

(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。

2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。

八.材料题(共1题,共10分)

1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始,全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争,这场战争没有硝烟、没有局外人,人人都是战士。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(至少两条)

(2)写一条抗击疫情的宣传标语。

(3)回顾

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