部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【全优】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面三种制定班规的方式，你认为哪种更合理？（??）

A.班主任自己制定

B.班主任带领同学们一起讨论后再确定

C.班干部讨论后制定

2.下列关于班集体的说法，错误的是（??）。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员各做各的事就行，不需要顾及其他人

D.优秀的班集体需要大家团结协作

3.下面关于班规的制定方法，大家各抒己见，你同意谁的说法？（??）

A.班规应该告诉我们正确的做法，而不是不准干这，不准干那的要求。

B.修改班规，班干部讨论后修改就可以了。

C.制定班规后，不能随意更改。

4.家长不让我们做家务，我们应该怎么办（??）。

A.不让做就不做了

B.慢慢学着做一些简单的家务

C.出去和朋友玩

5.下面（??）做法能为父母减少麻烦。

A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片

B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机，觉得不好用，让妈妈帮他退掉

C.佳欣每天起床后自己整理房间

D.楠楠生病了，爸爸倒好水喂她吃药，她嫌药苦，说什么也不吃

6.下面选项中，你最赞同的做法是（??）。

A.检查卫生时，我发现班级清洁区有一片纸，立马用脚给踩住，没有被扣分

B.班规由班主任制定就行了，我们只负责执行

C.每天做完作业后，我会主动照顾弟弟妹妹，减轻妈妈的负担

二.填空题(共6题，共26分)

1.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（???）、（???）、（???）的态度与对方交流。

2.每个班都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。

3.班规重在（???）。

4.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

5.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

6.家务能手卡：我学会的家务活是（???）。我是跟（???）学会的。我的学习体会是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

2.我们已经长大了，要少让父母为我们操心。??（?）

3.家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。（??）

4.我经常打扫家里卫生，既锻炼了自己，也为家人带来了干净的生活。（??）

5.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学，我只要专心学习、提高成绩就可以了。??（??）

6.很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？

2.你知道做家务的好处有哪些吗？

3.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。

4.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？(至少写三条)

5.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁？（至少写3条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共14分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.平和；冷静；友好

2.尊重；欣赏

3.执行

4.照片；有趣；难忘

5.欢声笑语

6.扫地、倒垃圾等等；爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可；做家务很辛苦，我以后多帮助爸爸妈妈做家务，锻炼自己动手能力，又为家人带来了干净的空间。（言之有理即可得分）??

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.