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部编版六年级上册道德与法治《期末测试卷》(典优)word版.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治《期末测试卷》(典优)word版.docx

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部编版六年级上册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.依法维权要靠(??)。

A.证据

B.合同

C.书信

D.指纹

2.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你不认同的是(??)。

A.国家要全面实施宪法,加强监督

B.树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求

C.要通过各种途径开展活动,尊重宪法、学习宪法

3.针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象,几位同学提出了以下对策,其中正确的是(???)。

A.暂时妥协,事后及时向老师和家长们反映情况,寻求帮助

B.不用告诉别人,离他们远一点儿

C.找一群同学去教训他们

D.他们勒索我的财物,我就勒索更低年级同学的财物

4.下列说法正确的是(??)。

A.保护未成年人,是国家机关和家庭的共同责任,与其他组织和个人无关

B.法律规定不会涉及年龄问题,所有的违法行为不论年龄大小一律严惩

C.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,国家应承担赔偿责任

5.身份证的用处不包括(??)。

A.在机场办理登机手续

B.在手机营业厅办理业务

C.在火车站自助取票机上打印火车票

D.在超市购物时付款

6.查处假冒伪劣商品是(??)的职责。

A.市场监督管理部门

B.教育管理部门

C.公安交通管理部门

7.“党内监督和人民群众的监督起作用了,制度不是稻草人,效果就出来了。”这句

话是(??)说的。

A.毛泽东???

B.邓小平???

C.习近平

8.下列做法不正确的是(??)。

A.小辉主动向外国朋友介绍我们的文化和历史

B.小强嘲笑外国的风俗习惯

C.出国旅游在餐厅吃饭的时候,不要大声说话

9.(??)是构成社会的基本单位。

A.个人

B.家庭

C.学校

10.对于农村留守儿童,我们应该(??)。

A.欺负他们

B.关心帮助他们

C.不和他们玩儿

D.嘲笑他们

二.填空题(共10题,共42分)

1.公民(???)是身份证上独一无二的信息,每个人都有一个专属于自己的(???)。

2.法律由国家制定和(???),具有(???)和(???)。

3.作为(???),未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。

4.中华人民共和国各级监察委员会,是行使国家监察职能的专责机关,是国家的(???)机关。我国的司法机关包括(???)和(???),其中属于审判机关的是(???)。

5.全国人民代表大会是我国最高国家(???)机关,他的常设机关是(???),简称“(???)”。

6.人民通过人民代表大会行使国家(???)。

7.宪法规定了公民所享有的基本(???)和必须履行的基本(???)。

8.权利不是绝对的,而是有(???)的。

9.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的(???)和其他公民的合法的(???)和(???)。

10.法律调整社会关系,保护(???),维护公共秩序。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明出火车站随手就把妈妈和自己的火车票扔在了马路。(??)

2.在手机营业厅,没有身份证的人不能办理手机卡。(??)

3.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。(??)

4.选民要认真对待选票,选出值得信赖的人大代表。(?)

5.“一站式”服务,就像一个“政务超市”。有人说,都在一个大厅里办事,没必要分这么多部门,一个窗口都办了多好。(??)

6.宪法是国家的根本法,所有法律都必须遵守宪法,所以其他法律就不是很重要,变得可有可无。(??)

7.社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。(?)

8.没有无义务的权利,也没有无权利的义务。(??)

9.《中华人民共和国居民身份证法》规定:未年满16周岁的公民,不可以领取居民身份证。(??)

10.派出所、教育局、邮局都属于国家机关。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.在我国,很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律具有不同的意义。请将下面的年龄节点与相应的权利、义务连接起来吧!

6-7岁????义务教育小学入学年龄

12岁????中国公民应当申请领取居民身份证

16岁????公务员应当具备的最低年龄条件

18岁????准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄

2.快乐连连看。

五.简答题(共5题,共31分)

1.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?

答:(1)工厂里:

(2)道路上:

(3)超市内:

(4)学校中:

2.我国制定了很多法律,请你写出五种法律名称。

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