最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

2.（??）是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

3.下列物体的运动属于反冲运动的是（??）。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

4.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

5.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

6.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

7.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

8.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

9.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（??）。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

10.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

二.填空题(共10题，共46分)

1.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

2.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

3.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

4.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

5.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

6.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（???）；水越少，声音越（???）。

7.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

8.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

9.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

10.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们无时无刻不在呼吸。（??）

2.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

3.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

4.重力的方向总是竖直向下的。（??）

5.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

6.飞机飞行时不存在任何阻力。（??）

7.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

8.正确刷牙可以预防蛀牙。（??）

9.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

10.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

2.连线题。

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

4.声音是怎样进行传播的？

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共30分)

1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

2.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（?????），用符号（?????）表示。

2.使用前，检查指针是否在（?????）