教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

2.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

3.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

5.如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（??）。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

6.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出（?）。

A.尺伸出桌边的部分越长，发出的声音音高越高

B.尺伸出桌边的部分越短，发出的声音音高越高

C.尺伸出桌边的部分越长，发出的声音越强

7.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

8.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

9.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

10.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

二.填空题(共10题，共48分)

1.声音以（???）的形式传播。

2.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（???），与它相连的、像骨头一样的东西叫（???）。

3.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

4.声音的高低可以用（???）来描述，物体振动的越快，发生的声音就越（???）；物体振动的越慢，发出的声音就越（???）。

5.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

6.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

7.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

8.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

9.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

10.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

2.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

3.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

4.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

5.风声是自然界发出的声音。（?）

6.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通，是因为他们穿的宇航服太厚了。（??）

7.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

8.声音看不见也摸不着。（??）

9.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

10.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.我们怎样保护自己的听力？

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.材料题(共1题，共10分)