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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力
2.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
3.一呼一吸算呼吸(?)。
A.一次?????B.两次
4.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
5.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
6.外耳由耳郭和(??)组成。
A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨
7.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
8.在一次测量肺活量活动中,有三位同学的肺活量数据分别是:小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是(??)。
A.小明????B.小军????C.小亮
9.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
10.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
二.填空题(共10题,共42分)
1.食物滴上碘酒后变成(???),说明含有(???)。
2.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
3.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。
4.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
5.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。
6.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
7.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
8.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
9.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
10.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)
2.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
3.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
4.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
5.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。(???)
6.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)
7.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
8.固体、液体、气体都能传播声音。(?)
9.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)
10.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面器官和主要的功能用线连起来。
鼓膜???????收集声音
外耳道??????把声音信号传递给大脑
听小骨??????把振动转化成声音信号
听觉神经?????传递振动
耳郭???????传送声波?
耳蜗???????产生振动
2.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
五.简答题(共5题,共25分)
1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺
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