部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（基础题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面说法正确的是（??）

A.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。

B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

C.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。

2.“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到（?）。

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少

②集体利益是集体中每个成员努力的结果

③个人离不开集体，集体也离不开个人

④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A.①②③???????B.①②④???????C.②③④???????D.①③④

3.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（??）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

4.下面不应该是班级优点的是（?）。

A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任

B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚

C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油

5.以下各项，不是班级优点的是（??）。

A.我们班，人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.遇到困难总有同学无私相助

D.班里建立“小岗位轮换”制

6.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（??）。

A.一心－意学习，不关心家务劳动

B.早晨起床后，等妈妈叠被子

C.放学回家后，帮妈妈做饭

D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人

二.填空题(共6题，共30分)

1.班规可以让班级生活（?????）有序，使同学们在班里能（?????）、（?????）地学习和活动。

2.做家务有很多（???），运用诀窍可以让做家务（???）。

3.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（???），为生活（???），为我们（???）……

4.家人之间的相互陪伴、（???）、（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

5.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（???）、（???）、（???）的态度与对方交流。

6.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。（??）

2.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（??）

3.妈妈说我的家务是看书、做作业，所以看书、做作业也是做家务。（??）

4.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。??（??）

5.每个班都有自己的闪光点。?（??）

6.设计班规对我们小学生来说是一种负担。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共34分)

1.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

2.你已经在班级中生活了三年，现在你打算为班级做点什么呢？

3.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

4.你们班的班规内容有哪些？

5.爸爸妈妈都不在家，电灯突然坏了，小明准备自己去修一修，你认为这样做恰当吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共13分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.请