2025年小学教师个人专业发展计划(真题18篇) .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

小学教师个人专业发展计划（通用18篇）

小学教师个人专业发展计划篇1

来到闹枝小学工作已满一年了，在这一年教学中，感触很多，既

有收获，有令自己欣慰的地方，也存在不足，新学年开始了，这一学

期，我将总结之前的经验，并不断学习新的更好的教学理论与方法，

为新的学期，带来新的改变和突破。

一、思想方面：

深入学习英语新课程标准，不断更新教学观念，将学生的发展作

为教学的出发点和归宿。充分调动学生的积极性，在教学中尊重学生

的不同兴趣爱好，调动他们的学习兴趣及学习积极性，更好地完成教

学目标。

二、教学工作：

1、通览教材，备课深入细致；认真研究教材，参阅各种资料，准

确把握难重点，及时进行教学反思，并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。根据不同学段学生的特点，注重讲练结合。

3、扎实有效地采用导学案与任务型相结合的教学模式，激发学生

学习英语的兴趣。

4、坚持一单元测试一次的巩固训练工作，力争教学扎实有效；批

改作业，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5﹑促进个人专业发展，确立教育教学新理念，注意搜集专业发展

的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学

习的需求。

三、提高个人素养

1、多读书，用教育理论充实自己，使自己成为一名学习型教师。

2、多总结，多反思，让自己在反思中不断提高教育教学能力。

3﹑夯实教学基本功，写好板书粉笔字。

在今后的教育教学中，我将再接再厉，不断进行学习，提升自身

素养。同时注重培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和

实践能力。立足根本，放眼未来，为新时期的教育事业贡献自己的力

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

量。

小学教师个人专业发展计划篇2

基本情况：

于20xx年9月参加工作，至今一年有余。

现状分析：

在过去的一年中，我不断的摸爬滚打，不断地向前辈们学习，学

习学科技巧，学习上课方式，学习班级的管理，学习如何和学生沟通，

如何和家长联系。在过去的一年中，在过去的磕磕碰碰中，我不遇到

了不少挫折，但是也一步一步的走过来。到了第二年，沙城三小对于

我不再是陌生的，学生对于我也不是全新的，我更了解他们，能够更

好的和他们进行沟通。在过去的一年中，很多情况我都不熟悉，都属

于摸爬滚打型，现在，对于教学，工作上的各项事务，我都有了一定

的了解，有了自己的想法和方法。在班级管理上，也有自己的一套行

事作风。

当然也存在着优点和不足：

发展优势：

（1）我热爱教育事业，工作认真踏实，肯吃苦，不怕累，从不计

较个人得失，乐于从事教学科研。善于学习，在教学工作中遇到不明

白的地方，能积极虚心的向有经验的老师请教。

（2）现有的课堂教学实践经验，能够胜任二年级的数学教学工作，

并且能够结合实际不断改进，能配合学校做好各项工作。容易接受新

事物和新观点，具备一定的的教育科研能力。

（3）能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。

（4）能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

（5）喜欢阅读各