部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【实用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

2.下列做法中违反班规的是（??）。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团

C.讲究个人卫生，穿戴整齐

3.下列行为中，（??）是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带齐，不让父母给我送

B.不吃过凉过辣的食物

C.在同学家玩到天黑，未告诉父母

4.当同学邀请你在他家多玩会时，你应该（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，回家晚了，爸爸妈妈会担心的

C.不知道该怎么办??

5.下列行动不可以为父母解忧的是（??）。

A.自己的物品自已整理保管

B.主动跟父母交流学校里面的事情

C.任性、挑食、乱花钱

6.能体现我是家庭一份子的做法是（??）。

A.只管自己学习

B.主动关心家人

C.好吃的东西留给自己

D.让年迈的奶奶帮忙背书包

二.填空题(共6题，共16分)

1.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就（??????）。

2.班级之间有（???）是正常的，但必须使用（???）方式。

3.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（?????）能力，又为家人带来了（?????）的空间。

4.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

5.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

6.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。（??）

2.少先队歌不好听，我不喜欢听。?（?）

3.尽管我们能力有限，但可以为家庭事务出出主意。（??）

4.同学之间有了矛盾要及时化解。??（??）

5.周末，妈妈加班，我在家陪妹妹玩，也是对家庭做贡献。（??）

6.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢！请你说一说，做家务有什么好处？（至少三条）

2.作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。

3.班规的作用是什么？

4.家务劳动，人人有责。你有哪些家务活小妙招，请写出其中三条。

5.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共14分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.多休息一会，不用操心我了。

2.竞争；正当

3.动手；干净

4.不正当

5.班徽

6.不光彩

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能，让人自信。为成年后的生活打下良好基础。

2.每天拖一次地，倒一次垃圾；努力学习，为家庭争光。少上培训班，减轻父母负担。

3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以