部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【精品】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列制订班规的方法合理的是（??）。

A.班规由老师一人制订

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规由同学们自行讨论后确定的

2.下列哪种行为不是在为家庭做贡献?（??）

A.给爸爸揉肩膀

B.我要出去打工挣钱，减轻父母的负担

C.爸爸生病，在家陪伴

D.奶奶腿疼，用零用钱给奶奶买护膝

3.下面行为中（??）是给父母添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C.自觉完成各科作业，态度认真

D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决

4.天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（??）。

A.盛情难却，再玩会儿

B.我也不知道该怎么办

C.不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的

5.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母子女有（??）的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。

A.培养长大

B.抚养成人

C.抚养教育

6.有客来我家，（??）。

A.我才不理他

B.只需瞅瞅他

C.我请坐沙发

D.我会看电视

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（???）的角度想问题，无意中给他们增添了（???）。

2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互（???）、相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

3.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（???）。

4.我们有时不经意的一句话或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（???），少给父母添（???）。

5.在学校生活中，大家一起（?????），（?????）美好的校园生活。

6.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级建设，需要每一位同学的参与。（??）

2.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。?（??）

3.我们班和其他班在任何方面都是一样的。?（??）

4.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。?（??）

5.上学时，我要把学习用品带齐，这样就不会麻烦家人送了。（??）

6.妈妈说我的家务是看书、做作业，所以看书、做作业也是做家务。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共35分)

1.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？

2.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

3.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

4.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧！

5.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，你明白了什么？

九.综合题(共2题，共19分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.父母；麻烦

2.关心；支持

3.赞赏

4.一个举动；自己；麻烦

5.合作；共同创造和分享

6.有限；出主意；创意；行动

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。

2.