部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附答案（满分必刷）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（??）。

A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”

B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”

C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”

2.“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜”，这句话与下列内容相关的是（??）。

A.班委竞争，候选人各自拉票，竞争激烈

B.班级通过协商合作完成了“拜访秋天”主题活动

C.小组讨论时每个人看法都不一样，大家争得面红耳赤

D.民主讨论时班委会成员发言，其他同学耐心倾听，没有发言机会

3.下列同学的想法不正确的是（??）。

A.网上的内容很丰富，我们可以从中获得知识

B.网上的游戏可以在我们感到劳累时作为放松的工具

C.网上聊天可以交些知心朋友，互相帮助

D.网上比现实生活丰富得多，所以我们可以放弃现实生活

4.你认可下面那种说法（??）。

A.我不是班干部，班级事物与我关系不大

B.虽然我不是班干部，但是我也是班级一份子，班级好坏也与我有关

C.我不是干部，班级事物与我无关

5.假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（??）。

A.允许对方解释并使友谊不受伤害

B.你真不守信

C.俩人争吵起来

D.不会再理他了

6.公交车上，陌生人给你一瓶饮料，你应该（??）。

A.犹豫不决

B.推辞拒绝

C.欣然接受

二.填空题(共6题，共28分)

1.与人沟通还要学会（???）。

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意（???），（???）他人，遵守活动（???），这些都是基本要求。

3.班委会由班委会（???）组成。各班委之间相互协作，形成（???），与同学们一起推动班级进步。

4.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好（???）与课余生活的关系。

5.讨论和决定班级事务，应该坚持（???）。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧（???）。

6.班委会在对班级重大事务进行决策时，要采取（???）的方式。这种方式的好处是可以集中各方意见，达成（???），形成班级的共同行动方案。

三.判断题(共6题，共12分)

1.面对课余生活，如果父母不同意我的选择，我就大哭大闹。（??）

2.只有班委才能成为提案人。（??）

3.青少年吸烟喝酒会促成不良交友，影响身体发育。（??）

4.与人沟通，还要学会倾听。（??）

5.班会上每个人都有发表意见的权利，不要因为学习的好坏决定某个同学能否发言。（??）

6.在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.连线魔方。

班级大事共商议?????提案发言重参与

班会应选主持人?????耐心倾听讲秩序

表达意见要充分?????尊重决定我愿意

大会表决形式多?????开会务必有程序

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共32分)

1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

2.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法？

3.我们应该采取什么方法主动与家人交流？（至少写4个）

4.下面是五（X）班组织的一次民主选举班委和协商决定班级事务的流程，请你把流程分别归类，并按照前后顺序排列。

①发布竞选公告②班会主持人履行职责③竞选人演讲与答辩④提案人介绍提案内容⑤充分讨论，表达意见⑥自愿报名⑦大会表决，公布结果⑧公开唱票，公示结果⑨无记名投票

1.竞选班委的流程是：（??）；按顺序排列是（??）、（??）、（??）、（??）、（??）

2.协商决定班级事务的流程是（??）；按顺序排列是（??）、（??）、（??）、（??）

3.从中我体会到了两项活动共同点是都必须遵循（??），每位同学都要（??）。

5.请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了