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河北省石家庄市2024_2025学年高三语文下学期开学考试试题.docVIP

河北省石家庄市2024_2025学年高三语文下学期开学考试试题.doc

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河北省石家庄市2024-2025学年高三语文下学期开学考试试题

参考答案

A

D

3.C

4.有因果关系。(1分)颈联写出了诗人离开家乡,漂泊经年的境况,从“丛菊两开”可以推知时间过去了两年,从“孤舟”“故园”可知作者辗转漂泊的经验。(2分)尾联从捣衣的情景可以推知诗人兴发的是思乡之情(1分)。因漂泊在外生发思乡之情,一因一果,情感表达真实自然,增加了杜诗忧愤深广背后个人情感表达的感染力。(2分)

【补充题】请简要分析材料一的论证思路。(4分)

全文根据总—分—总的结构绽开论证(1分);开篇提出要在语文教学中渗透逻辑思维训练的观点(1分),接着从词义推断、信息理解和写作三个方面举例论证(1分),最终阐明渗透逻辑思维训练的效果。(1分)

5.A

6.B

7.①以“我”的视角来叙事,使事务显得真实可信;②以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读爱好;③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经验,使叙事更加集中;④情景描写与渡夫讲解并描述相结合,给予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。(任答三点得满分,如有其它答案,言之成理即可得分)

【补充题】作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。

①热忱坦诚,乐于助人,喜爱孝顺父母的子女;②刚毅不屈,不畏身心劳苦,靠自己的气力赚钱;③坚韧不拔,不向命运低头,坚持逍遥自由的生活信念。(一点1分,两点3分,三点4分)

8.D

9.D

10.B

11.(1)我听说范质在宅第之外,不经营置办货物产业,是真正的宰相!

(得分点:闻:听说;居第:府宅,府第;殖:经营置办;也:推断句。)

犯有不是情理难容的死罪的人,多数能够免于死罪;唯有贪赃的官吏一律弃市处死,不曾宽纵。

(得分点:大辟:死罪;贷死:免死,宽恕死刑;赃吏贪赃的官吏;贳赦免,宽恕。)

12.①细心选派负责任的官员丈量田亩以解决民生凋敝问题;②吩咐各地设置义仓以解决凶歉之害;③制定复试之法以解决选材中存在的舞弊问题;④制定折杖法以缓解法网严密问题。(任答三点得满分)

【参考译文】

宋太祖建隆元年春正月,太祖到国都视察学校,考量学业。下诏扩大、修葺祠堂,雕塑先圣、先贤像,亲自撰写赞词,书写在孔、颜塑像的座端,让文臣分别撰写其他先贤的赞词,并多次亲临国学视察。太祖曾经对身边的臣子说:“朕想要让全部的武将诵读诗书,懂得整军治理国家的道理。”于是臣下百姓起先重视文献经典。太祖曾经评论辅佐大臣,对身边的人说:“我听说范质在宅第之外,不经营置办货物产业,是真正的宰相!”这一日,他让范质和王溥、魏仁浦共同辅佐朝政。

建隆二年春正月,丈量民田。周世宗末年,曾经吩咐官吏到各州丈量民田,但是使臣大多不称职。到这个时候,太祖对侍臣说:“丈量民田原来是要忧虑怜惜百姓,但百姓的乏累更加严峻。现在应当细心选择合适的官员。”于是,分别派遣常参官到各个州郡丈量民田。不久,诏令各州县督促百姓种田,州县的长官在春秋两季要到下边巡察,并记载下来成为制度。又设置义仓,官府收取的两税,每一石中抽出一斗,贮存起来来防备荒年歉收。

开宝元年三月,起先复试贡士,这一科选拔进士,合格者十八人,陶谷的儿子陶邴名列第六。太祖对身边的人说:“听说陶谷不能教训儿子,陶邴怎么能够考中进士!”吩咐中书省复试,因此下诏说:“学业有成就的读书人的选拔,不是树立私人的恩惠,世代享受俸禄的人家,应当用心刻苦地完成平素的学业。假如知道是同党的人,便收容并私下吹捧,用评定文章高下以取士的公共权力,怎么应当私自滥用!从现在起先科举选取人才,凡是关系到享受俸禄人家,全都交付给中书省复试。”

太祖天性孝顺父母,友爱兄弟,生活节俭,质朴而任其自然,不追求修饰外表。太祖曾经坐在寝殿之中,下令放开各个门,皆端直开朗,无有遮盖,对身边的人说:“这就像我的心,若有不正之处,人们都能望见。”有一天,太祖退朝之后坐在便殿,很长时间不欢乐。身边的人问他缘由,他说:“你们以为天子简单做吗?早上趁着一时快意,错误地确定了一件事情,所以不欢乐。”永康公主有一天劝告太祖用黄金装饰肩舆,太祖说:“我拥有天下的财宝,用金银装饰宫殿,财力也能够办到;但顾念到我替天下人掌管财宝,怎么能够胡乱运用!”太祖尤其关注留意刑罚,曾阅读《尧典》《舜典》两部刑典,感叹地说:“尧、舜惩罚‘四凶’,只是流放远方,为什么近代法网这么严密呢!”所以制定折杖法,依次递减流、徒、杖、笞各种刑罚。自开宝年间以来,犯有不是情理难容的死罪的人,多数能够免于死罪;唯有贪赃的官吏一律弃市处死,不曾宽纵。

13.B

赏析诗的前两句中“动”“连”二字的妙处并分析这两句诗在全诗中的作用。

①“动”,燃起,暗指斗争发生。“连”,连绵起伏。这两句诗的意思是:烽火在沙漠深处燃起,连绵直到甘泉宫,照亮了甘泉宫上空的云层。②这两个词渲染了(烘托出)敌兵进犯时嚣张的气焰和斗争

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